工人日报客户端6月14日电（记者刘兵）日前，2026体育文化全国行（河南・信阳站）体育文化进校园活动走进河南省信阳市平桥区第五小学。2004年雅典奥运会女子排球冠军宋妮娜、2020年东京奥运会场地自行车女子团体竞速赛冠军鲍珊菊携手走进校园，与同学们面对面交流互动，传承中华体育精神，解读传统体育文化，开展趣味体育比拼，给同学们送上一堂生动鲜活的体育美育实践课。
冠军们一踏入学校，少先队员们簇拥上前为她们系上鲜艳的红领巾，以属于孩子们最纯真的方式表达崇敬之情。两位奥运冠军一路参观校园体育文化手抄报展示，一幅幅色彩明快、内容丰富的作品，尽显同学们对体育运动的热爱，对奥运精神的理解。
体育六艺展板前，六名小小讲解员围绕“礼、乐、射、御、书、数”讲解体育六艺文化内容，阐释传统体育的千年底蕴。六艺特色社团同步开展，古韵新风交融碰撞，同学们在习茶、奉茶的过程中知礼明仪，将传统礼仪文化内化于心；“乐”以古筝、空灵鼓演奏与舞狮表演为载体，婉转乐声搭配灵动狮舞，尽显礼乐相融的独特韵味，传统风雅与少年活力相映成趣。两位奥运冠军认真聆听，不时驻足交流，鼓励大家深耕传统文化、坚持体育锻炼，在传承中收获成长。
在趣味智能体育比拼环节，宋妮娜、鲍珊菊分别带领两支队伍，组织同学们开展跳绳、开合跳、高抬腿、深蹲以及立定跳远五个项目的体能挑战赛，依托智能体育设备实时记录成绩。同学们激情四射全力应战，两位奥运冠军在一旁耐心纠正动作、讲解发力技巧。加油声、呐喊声此起彼伏，大家在趣味竞技中感受现代智能体育的魅力。宋妮娜对学校先进的体育设施和多元化的体育活动给予高度评价，她认为“学校引入这些智能体育设备，对孩子们来说是能体验不同的体育运动，让他们接触的也更多，了解得更多了，眼界肯定也就更开阔了。”
而“不倒森林”和“毛毛虫”两个游戏则着重考验团队默契与协作能力。两位奥运冠军带领孩子们并肩配合，引导同学们理解步调一致、同心同行的重要意义。孩子们在欢声笑语中加深友谊，真切地读懂团结协作的体育内涵。
游戏结束后，冠军和同学们围坐一圈深入交流。同学们踊跃举手、大胆提问，两位奥运冠军则结合自身运动生涯，分享追梦路上的故事与感悟。
谈及赛场逆袭经历，宋妮娜回忆2004年雅典奥运会女排决赛0:2落后的困境，她说道：“当时我们心中只有不甘，靠着平日苦练打下的扎实基础，一分一分咬牙追赶，最终实现逆转。”回忆起自身因伤病遗憾错过北京奥运会的经历，她告诫孩子们：“困难像弹簧，你强它就弱。学习和训练都切忌拖延，一定要把基础打牢。不必总拿自己和别人比较，每天超越昨天的自己，就是实实在在的进步。”
鲍珊菊分享了从普通队员到全国冠军、再到国家队主力的成长历程，她坦言自己一直以前辈为榜样，坚持完成每日训练，主动补强短板。她告诉同学们：“不管是训练还是学习，短板往往是提升空间最大的地方，主动查漏补缺，才能不断变强。”针对大家普遍存在的紧张、焦虑情绪，她建议：“适度紧张是正常的，放平心态、做好当下，多和老师、家人沟通倾诉，就能卸下包袱。”她结合河南自行车项目的亮眼成绩，欢迎热爱体育的少年勇敢追逐体育梦想。
现场不少同学深受触动，近距离聆听冠军故事，才懂得荣誉背后是日复一日的汗水与坚持。六年级学生杜光远说：“鲍老师告诉我们，每个人都有长处和短处。我的语文阅读理解和作文一直是薄弱环节，听完分享后，我下定决心勤读多写，坚持练习，努力补齐短板。”
体育文化进校园活动，由国家体育总局体育文化发展中心、河南省体育局、中国体育博物馆、中国奥林匹克博物馆主办，信阳市教育体育局、平桥区人民政府承办，信阳市平桥区教育体育局协办。活动将传统体育文脉、现代体育运动、榜样励志教育有机结合，是体教融合的生动实践。让体育精神扎根校园、浸润童心，引导全体学子以昂扬姿态、强健体魄，奔赴精彩未来。
